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中学教学中心 & 学习
在伊格尔布鲁克教书
教师技能 & 责任
教师应该在学校生活的三个主要领域做出贡献:学术, 体育运动, 和住宅. 然而, 工作超出了这三个领域，因为教师全天都是学生的榜样和导师. 普通教师在白天会花大量的时间与学生在一起, 这些互动的质量是至关重要的.
价值观:
所有的教师都应该支持和支持, 无论言行, 学校的使命, 核心价值, 及其政策. 所有在伊格布鲁克工作的成年人都需要展现出成年人行为的典范, 与学生和所有其他社区成员保持适当的社交和情感界限, 与其他教员合作，公开地工作, 工作人员, 管理员, 和父母.
教学职责(可能根据学校的需要而有所不同)
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- 计划并教授三个适合年龄和周到的个性化学术课程.
- 计划并教授三个月的选修课(老师帮助设计的非学术性课程).
- 与课程和学术支持办公室合作, 为不同学习风格的学生设计并实施个性化的学习计划.
- 及时、定期地对学生作业进行评分、记录、评估和反馈.
- 定期与系主任、每个学生的导师和家长沟通.
- 在期中和期末为所有班级的学生写报告.
- 在自己的领域内进行适当的专业发展(会议、学校参观等).).
- 完成职业发展作品集自我评估要求.
- 定期与系主任会面，参加部门会议.
- 在学术事务上，教师由系主任监督并向系主任报告.
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- 定期与受训者会面讨论工作, 生活, and school; communicate relevant information to 父母, 管理员, 和其他老师.
- 与被建议者一起工作, 父母, 行政管理，计划和管理学术课程的选择, 运动的承诺, 课外活动和委员会的选择, 以及按照学校课程参与社区服务.
- 经常与家长联系，及时回复电话和邮件.
- 帮助指导学生在校园里使用合适的资源.
- 与课程和学术支持办公室合作, 为不同学习风格的学生设计并实施个性化的学习计划.
- 为受训者提供在教师公寓进行非正式社交的机会.
- 计划有意义和丰富的家庭之夜活动.
- 参与保险箱的日常运行, 根据宿舍程序和值班安排打扫宿舍.
- 期中写导师信，期末写社会生活评论.
- 参加涉及被建议者的正式纪律委员会会议.
- 参加宿舍教师会议和全体宿舍会议，参与改善宿舍生活质量.
与宿舍负责人会面，回顾宿舍表现，作为专业档案计划的一部分. - 在住宿方面，教师由宿舍长监督并向其报告.
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- 每年指导三项运动(至少有一名教练陪同)
- 与总教练和副教练合作, 计划和监督安全, 适合年龄的练习和比赛.
- 在自己的运动中进行适当的专业发展(会议、诊所等).)
- 确保所有运动员充分参与，学习良好的训练原则和体育精神.
- 在比赛和训练前后，组织球队的装备，制服和花名册.
- 与体育部合作安排比赛的交通和执法工作.
- 在三个月中期和三个月结束时为团队的运动员撰写报告.
- 与运动教练和健康中心沟通，正确管理运动员的损伤和健康.
- 协助监督指定的更衣室和运动场地.
- 在体育事务方面，教师由体育主任监督并向体育主任汇报.
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- 每天在餐厅就餐并监督餐桌
- 假期期间帮助安排旅行交通.
- 参加每周和每年的教师会议和内部专业发展.
- 参加所有学校活动，如丘陵追逐, 周日的会议, 体育宴会, 场的日子, 国家公平, 冬季狂欢节, 毕业, 以及日常集会, 等.
- 完成分配的周末工作.
- 就他们在学校的整体工作而言, 教师受教务长监督并向教务长报告.
